studerar:

1. hur verksamma, erfarna interaktionsdesigners går till väga när de löser interaktionsdesignproblem och hur de pratar kring dessa

2. hur studenter kan få stöd i sitt lärande och samarbete kring interaktionsdesignuppgifter

3. verktyg som skulle kunna underlätta interaktionsdesigners i sitt arbete och särskilt då med avseende på sådant som är specifikt för interaktionsdesign och som utnyttjar en specifik miljö, nämligen "iLounge-rummet" med sina stora skärmar och speciella bord i Kista. Särskilt med avseende på just interaktionsdesign kan vara att materialet som deisgnas, interaktionen, "saknar egenskaper" och behöver visualiseras tex genom att på olika representera tidsförlopp genom informationsrymder mellan och på olika sidor/skärmbilder i ett system eller genom att stödja versionshantering m.m..

4. Möjligheter att utveckla ett gemensamt språkbruk för interaktionsdesigners och särskilt designmönster för interaktionsdesign.