Development study of KTH Social´sschedule function
2013 (engelsk)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hp
Oppgave
Abstract [en]
The usage of KTH Social increases and professors are to a greater extent moving towards
KTH Social in order to manage their courses. The purpose of KTH Social is to provide all
course relevant information visualised in one single platform. The purpose of this study is to
evaluate whether there are development possibilities of the KTH Social schedule area and
what these are. In a questionnaire, which was formed with theories of Human-computer
interaction and Time management in mind, KTH students were to answer questions
regarding the schedule area of KTH Social. Development suggestions were included in the
questionnaire as well, in order to receive feedback from the students. The results were
compiled and correlations were made and discussed. The students were positive to the
development suggestions. Development suggestions within several sections of the schedule
area could be presented.
Abstract [sv]
Användningen av KTH Social ökar och professorer börjar i större utsträckning att använda
sig av KTH Social i sina kurser. Syftet med KTH Social är att tillhandahålla all nödvändig
kursinformation på en och samma plattform. Den här studien syftar till att undersöka
huruvida det finns utvecklingsmöjligheter till schemadelen av KTH Social och vilka dessa är.
I en enkät, som var utformad utifrån teorier inom Människa-datorinteraktion och Time
Management, fick KTH-studenter svara på frågor rörande schemadelen i KTH Social.
Enkäten innehöll även utvecklingsförslag som studenterna fick tycka till om. Resultaten
sammanställdes och korrelationer påvisades och diskuterades. Studenterna visade sig
positivt inställda till utvecklingsförslagen. Utvecklingsförslag inom flera områden av
schemadelen kunde presenteras.
sted, utgiver, år, opplag, sider
2013.
Serie
Kandidatexjobb CSC ; K13210
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:kth:diva-136766OAI: oai:DiVA.org:kth-136766DiVA, id: diva2:677075
Utdanningsprogram
Master of Science in Engineering - Media Technology
Veileder
Examiner
2013-12-132013-12-092022-06-23bibliografisk kontrollert