Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Connecting North and South through Challenge Driven Education
KTH, Skolan för teknikvetenskap (SCI), Farkost och flyg, Marina system.ORCID-id: 0000-0002-8343-5098
KTH, Skolan för industriell teknik och management (ITM), Lärande.
KTH, Skolan för elektroteknik och datavetenskap (EECS), Medieteknik och interaktionsdesign, MID.ORCID-id: 0000-0002-4200-6385
KTH, Skolan för industriell teknik och management (ITM), Lärande.ORCID-id: 0000-0002-4115-6584
Visa övriga samt affilieringar
2018 (Engelska)Ingår i: Proceedings of the 14th International CDIO Conference, Kanazawa, Japan, 2018Konferensbidrag, Publicerat paper (Refereegranskat)
Abstract [en]

This paper contributes with a north-south perspective on the ongoing enhancement of engineering education for sustainable development by giving insights in and results from implementation of challenge driven education (CDE) through joint efforts by the KTH Royal Institute of Technology, the University of Dar es Salaam (UDSM) and other African partner universities. CDE is explained as an evolution of PBL for building learning experiences around societal challenges, engaging external stakeholders, and developing students’ abilities to contribute to sustainable development. A case study is presented where students’, teachers’ and challenge owners’ perceptions of a challenge driven approach in engineering education are explored and key drivers and barriers for implementing CDE are clarified.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Kanazawa, Japan, 2018.
Nyckelord [en]
sustainable development, global challenges, work-based learning, project based learning, internationalization
Nationell ämneskategori
Lärande
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:kth:diva-240881OAI: oai:DiVA.org:kth-240881DiVA, id: diva2:1275226
Konferens
The 14th International CDIO Conference in KANAZAWA June 28-July 2,2018
Anmärkning

QC 20190125

Tillgänglig från: 2019-01-04 Skapad: 2019-01-04 Senast uppdaterad: 2019-01-25Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

http://www.cdio.org/files/document/file/180_Final_PDF.pdfconference

Personposter BETA

Rosén, AndersHögfeldt, Anna-KarinLantz, AnnGumaelius, Lena

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Rosén, AndersHögfeldt, Anna-KarinLantz, AnnGumaelius, Lena
Av organisationen
Marina systemLärandeMedieteknik och interaktionsdesign, MID
Lärande

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 158 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf