kth.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Kullen-Folkets hus
KTH, School of Architecture and the Built Environment (ABE), Architecture.
2021 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
The Hill (English)
Abstract [sv]

En välmående och stressfri miljö för utbildning. 

Mitt projekt tar avstamp från Vårdingeby Folkhögskola, i Järna utanför Södertälje, som gjorde ett starkt intryck på mig. Det är framförallt att det ger en möjlighet för unga människor som inte tex fått fullständiga betyg i gymnasiet att få en nystart och börja plugga vidare. De har en ekologist och hållbar strategi för vilken form de vill hålla utbildning inom. De har tex hantverksutbildningar inom konst och trä där de nyttjar skogen för att tillverka stolar och möbler. Detta i samklang med studier i grundämnena för att få behörighet till universitet. Kunskap och utbildning är ett sätt att skapa ett mer jämlikt samhälle, göra utbildning möjlig för även de som har haft en tuff tid i sin ungdom. Att vara på landsbygden och få natur och lugn runt omkring sig är också en väldigt god förutsättning för studier. Detta vill jag ta vidare till Farstanäs som ägs av Södertälje kommun idag och där det finns en Herrgård, men också flera ekonomibyggnader och ladugård. Så platsen för ett kunskapshus med fokus på lärande och utvecklande för social gemenskap är det jag tittat vidare på. Då min underrubrik är ”En välmående och stressfri miljö för utbildning” så är ett naturrum för vila viktigt och även lugna studieplatser. Likaså utställningsytor för studenterna och övriga att visa sina produktioner på. Hierarkiskt skulle jag säga att naturrummet står först, sedan lugna studieplatser och utställningsytor. Café och restaurang är ett trevligt inslag för besökande och studerande och gör Folketshus till ett utflyktsmål. 

Abstract [en]

A well-being and stress-free environment for Education.

My project is based on Vårdingeby Folkhögskola, outside Södertälje in Järna, which made a strong impression on me. It provides an opportunity for young people who, for example have not received full grades in high school. They will get a fresh start. Vårdingeby Folkhögskola have an ecologic and a sustainable strategy. They have, for example, craft training in art and wood where they use the forest to make chairs and furniture. This in line with studies in the mainsubjects to get competence for university. Knowledge and education is a way to create a more equal society, make education possible for even those who have had a tough time in their youth. Being in the countryside and getting nature and peace around you is also a very good condition for studies. I want to take this on to Farstanäs, which is owned by Södertälje municipality today and where there is a mandolin, but also several outbuildings and a barn. So the place for a knowledge house with a focus on learning and development for social community is what I have created.  As my subtitle is "A well -being and stress-free environment for education", a nature room for rest is important and also quiet study places.Also exhibition spaces for students and others to show their works. Hierarchically, I would say that the nature room stands first, then quiet study places and exhibition spaces. Café and restaurant is a nice area for visitors and students and makes Folketshus a destination. 

Place, publisher, year, edition, pages
2021.
Series
TRITA-ABE-MBT ; 21253
Keywords [sv]
Folkets hus, folkhögskola, utbildning, under mark
National Category
Arts
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kth:diva-320347OAI: oai:DiVA.org:kth-320347DiVA, id: diva2:1704694
Subject / course
Architecture
Educational program
Bachelor of Science - Architecture
Supervisors
Examiners
Available from: 2022-10-10 Created: 2022-10-19

Open Access in DiVA

fulltext(24457 kB)44 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 24457 kBChecksum SHA-512
938c61bf588aa788fa68a0ea2e4e0bfd441518c6f575e974e5c3a5d5103c31012c5a384dd96854a33a0b5c38cd0549203507f2d2a7018bd98d29ba095df6182f
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Architecture
Arts

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 44 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 87 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf