kth.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Fortare, vidare och högre: Handledning för fortbildning vid högskolor – behov, förslag och handlingsplan
KTH, School of Electrical Engineering and Computer Science (EECS), Computer Science.ORCID iD: 0000-0002-3704-1338
2023 (Swedish)Report (Other academic)
Abstract [sv]

I denna rapport har jag sammanställt bakgrundsinformation och övergripande förslag för att öka högskolans utbud av fortbildning[1] för yrkesverksamma. Såväl företag och branschorganisationer som fackföreningar uttrycker en efterfråga som inte möts idag. Därför börjar rapporten med behovet av fortbildning och korta genomgångar av möjligheter som redan finns för att etablera en betydande verksamhet.

Sedan diskuteras frågan om anslagsfinansierad kontra uppdragsfinansierad fortbildning samt utformning av fortbildningskurser. Jag skissar sedan på en ändamålsenlig organisation för ett verksamhetsstöd.  Sist i rapport föreslår jag en handlingsplan som bör följas av en genomförandeplan med konkreta, realiserbara erbjudanden och samarbeten.

Jag gör inga anspråk på att handledningen täcker alla väsentliga områden för fortbildning vare sig  i stort eller för enskilda utbildningsområden. Den är ämnad som en utgångspunkt för arbeten med att ta fram ett utbud och en organisation för att erbjuda fortbildning till yrkesverksamma i en större omfattning än vad som sker idag. 

Place, publisher, year, edition, pages
2023. , p. 17
Series
TRITA-EECS-RP ; 2023:3
Keywords [sv]
Fortbildning, vidareutbildning, omskolning, högre utbildning
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kth:diva-331268OAI: oai:DiVA.org:kth-331268DiVA, id: diva2:1780865
Note

QC 20230707

Available from: 2023-07-06 Created: 2023-07-06 Last updated: 2023-08-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(586 kB)214 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 586 kBChecksum SHA-512
7fb916ce5a37b1bd6d6908ad1364a11f4f368f3136a8dd2369395b46ec20b17cda5ff7101508e12a0e1224eb2784b412d4a4281554a7476f76c43b669e5b4f09
Type fulltextMimetype application/pdf
fulltext(448 kB)80 downloads
File information
File name FULLTEXT03.epubFile size 448 kBChecksum SHA-512
1cbfe68b9c6b9d61dc0fca2b781e2dc85416961c2c8ff365a67299de55df76d3c6df2098a221c2e010be5ccf3514cbe4b5983026fab7fa68e06f53aec14afde5
Type fulltextMimetype application/epub+zip

Authority records

Karlsson, Gunnar

Search in DiVA

By author/editor
Karlsson, Gunnar
By organisation
Computer Science
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 298 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 1624 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf