Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Lärande medarbetare: En studie om att medvetandegöra medarbetares kunskaper
KTH, School of Industrial Engineering and Management (ITM), Industrial Economics and Management (Dept.), Skills and Technology.
2008 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesisAlternative title
Learning collaborators : A study in making experiencebased knowledge conscious (English)
Abstract [sv]

Svenskt Stål Aktiebolag (SSAB) Oxelösund AB, Division Grovplåt ingår i koncernen SSAB Svenskt Stål AB och är nordens största tillverkare av grovplåt. Detta examensarbete handlar om hur utvalda medarbetare på SSAB Oxelösund AB tillägnat och befäst sina kunskaper, då det är tänkt att de i förlängningen ska föra vidare sina kunskaper inom företaget. Examensarbetet fokuserar på hur medarbetarna uppfattar sitt lärande och hur det de tillskansat sig dem.

Medarbetarna uttrycker att deras erfarenhet omvandlats till kunskap i samband med reflektion över nyupplevda händelser. De beskriver att lärandet är en kontinuerlig process som sker över tid samt att de lär sig i gemenskapen med andra människor. Medarbetarna har befäst sina kunskaper då de antingen formulerat och verbaliserat eller praktiserat sina kunskaper. De har på så sätt bekräftat och synliggjort sina kunskaper för i första hand sig själva men även för sin omgivning.

För att SSAB Oxelösund AB så småningom ska kunna överföra medarbetarnas erfarenheter och kunskap vidare till andra medarbetare krävs att de själva ges tid att reflektera över sina kunskaper. De måste bli medvetna om både vilka kunskaper de besitter och vilka kunskaper de skall dela med sig av för att de ska kunna lyckas med kunskapsdelningen.

Abstract [en]

The Swedish steel manufacturer Oxelösund AB is a member of the SSAB Swedish Steel Group and is the largest Nordic manufacturer of heavy steel plate. This thesis is about how selected employees at SSAB Oxelösund AB acquire and consolidate their knowledge, when it is supposed that they, in the future, will pass their knowledge on within the company. The thesis focuses on how employees perceive and gain their learning.

The employees expresses that their experience transforms into knowledge when they reflect upon recently perceived events. They describe that learning is a continuous process that is achieved over time and that they learn in their meeting with other people. Those employees were consolidating their knowledge when they both formulated and expressed themselves in words or when they practiced their skills. Thus they have confirmed and have made their knowledge visible, primarily for themselves but also for their surroundings.

For SSAB Oxelösund AB, to gradually will be able to transfer the employees experience and knowledge to other employees, it is essential to give them time to reflect upon their own knowledge. They must become aware of both the knowledge they possess and what skills are to be shared, to succeed in sharing their knowledge.

Place, publisher, year, edition, pages
2008. , 52 p.
Keyword [sv]
kunskap, erfarenhet, tyst kunskap, språkets betydelse, praxis, lärande, kunskapsöverföring, erfarenhetsbaserat lärande, erfarenhetsutveckling
National Category
Pedagogy Other Engineering and Technologies
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kth:diva-12351OAI: oai:DiVA.org:kth-12351DiVA: diva2:309881
Presentation
(English)
Uppsok
Physics, Chemistry, Mathematics
Supervisors
Examiners
Note
QC 20100707Available from: 2010-07-07 Created: 2010-04-09 Last updated: 2010-07-07Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(529 kB)492 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 529 kBChecksum SHA-512
de3c1bfbb1ce3c8a5ccce8ff5aeacc5a7b8093b2751c8c61b96439140fd437023b344232ef39f1097b1574d58990faa69aeee46d579739da27899576e70b23b1
Type fulltextMimetype application/pdf

Other links

Fulltext

Search in DiVA

By author/editor
Feltsen, Pernilla
By organisation
Skills and Technology
PedagogyOther Engineering and Technologies

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 492 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 536 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf