Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Empowering Women through ICTs in Challenging Environments – A Minor Field Study in northern Peru.
KTH, School of Computer Science and Communication (CSC).
2012 (English)Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
Abstract [en]

The rapid progress in and development of Information and Communication Technologies (ICTs) has changed the way people worldwide interact and communicate with each other, and while the role of these ICTs is becoming increasingly influential in the political, economic and social life all over the world, it is also becoming clear that the benefits of these technologies are spread unevenly between and within countries. Aspects such as literacy, ethnic group, religion and age can all impede access to ICTs. Gender is a major factor as well, and the issues of women's access to and use of these technologies are becoming more and more important.

This study examines how women living in disadvantaged areas outside of the city Trujillo in northern Peru, with little to no computer literacy, access and research information and how they potentially could be empowered by the use of computers and the Internet. The work is based on a qualitative approach where a field study, with interviews and observational research, has been conducted on location in Peru. Aspects such as from where and how the women research information, what interest they have in learning to use the Internet to do so, and what needs they have in regards to computer training have been investigated. Other relevant factors, such as gender perspectives, health issues, cultural behaviours etc., were also identified in order to see what would influence the women in their interaction with and use of computers and the Internet.

The results show that the women, even though they are facing a variety of challenges, would in fact be empowered by having the ability to use a computer to research information online. They may not be able to reach a high level of digital literacy, but the ability to at least research information online would provide them with a sense of pride, better self-confidence, and therefore give them a stronger position in the community and within the family.

Abstract [sv]

Den snabba utvecklingen av och den breda tillgången till Informations- och kommunikationsteknologi (IKT) har förändrat hur människor över hela världen interagerar och kommunicerar med varandra. Samtidigt som IKT:s roll har blivit alltmer inflytande i det politiska, ekonomiska och sociala livet över hela världen, är det också tydligt att fördelarna med dessa teknologier sprids ojämnt mellan och inom länder. Aspekter såsom läskunnighet, etnisk bakgrund, religion och ålder kan alla hindra tillgången till IKT. Kön är även det en betydande faktor, och frågan om kvinnors tillgång till och användande av dessa teknologier har blivit allt viktigare.

Denna studie undersöker hur kvinnor som lever i underprivilegierade områden utanför staden Trujillo i norra Peru, med små eller inga datorkunskaper, tillgår och söker efter information och hur de eventuellt skulle kunna bli stärkta genom användandet av datorer och Internet. Arbetet bygger på en kvalitativ metod där en fältstudie med intervjuer och observationer har genomförts på plats i Peru. Aspekter såsom varifrån och hur kvinnorna letar efter information, vilket intresse de har av att lära sig använda Internet för att göra det, och vilka behov de har i fråga om datorutbildning har undersökts. Andra relevanta faktorer, såsom genusperspektiv, hälsofrågor, kulturella beteenden etc. identifierades även för att se vad som påverkar kvinnorna i deras interaktion med och användning av datorer och Internet.

Resultaten visar att kvinnorna, trots att de står inför en rad utmaningar, faktiskt skulle stärkas av att ha möjligheten att använda datorer och Internet för att söka efter information. Förmodligen kan de inte uppnå en hög nivå av digital kompetens, men att åtminstone ha förmågan att söka efter information på Internet skulle ge dem en känsla av stolthet och bättre självförtroende. De skulle därmed få en starkare position i samhället och inom familjen.

Place, publisher, year, edition, pages
2012.
Series
Trita-CSC-E, ISSN 1653-5715 ; 2012:005
National Category
Computer Science
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kth:diva-130941OAI: oai:DiVA.org:kth-130941DiVA: diva2:654387
Educational program
Master of Science in Engineering - Media Technology
Uppsok
Technology
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-10-07 Created: 2013-10-07

Open Access in DiVA

No full text

Other links

http://www.nada.kth.se/utbildning/grukth/exjobb/rapportlistor/2012/rapporter12/frid_viktoria_12005.pdf
By organisation
School of Computer Science and Communication (CSC)
Computer Science

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 91 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf