Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Lek&Lär
KTH, School of Architecture and the Built Environment (ABE), Architecture.
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Play&learn (English)
Abstract [sv]

Hur kan en förskola aktualisera barns 

nyfikenhet och kunskapstörst? 

Där byggnaden även underlättar för pedagogerna i deras arbete. Där pedagogerna får utrymme till att planering och återhämtning medan de har god uppsyn över barnen. 

Form, geometri, material och färg tydliggör, orienterar och uppmuntrar barnen till självagerande lek. En plats där barnen får ta ut sin motorik,  tillåts få utlopp för sin fantasi och möta varandra. 

Förskolan och arkitektoniska kvaliteér

Förskolan skapar en omhändertagande och skyddande miljö, där byggnadens form flörtar med platsens morfologi. En sammansättning av olika geometrier i byggnadens form visar barnen att arkitektur kan te sig på olika sätt.

Centralt placerad växtlighet i husets hjärta ger barnen en förståelse för naturens betydelse och kraft. 

En stor glaskupol ovan släpper in ljus och skapar en kontakt med miljön utanför.

Geometrier, färgkodning och informativ grafik hjälper barnen att orientera sig i den fria leken.

Nyckelord och meningar

Mjuka former som omfamnar

Lustfyllda verktyg i färg och material

Pedagogiska inslag i barnets vardag

Tillgänglig och tillåtande lek

Närhet till naturen

Korta avstånd

Huset som pedagog

Abstract [en]

How can the child’s curiosity and thirst for knowledge actualize in a preshool building? 

This preschool shall also makes it easier for the teachers to perform their work. Where teachers are given spaces for planning and recovery while they at the same time have a good view over the children. 

Shape, geometry, different materials and colors helps to clarify, orient and encourage the children in their self-action game. A place where children can move with their full strenght, and are allowed to set free their imagination. 

The building and its architectural qualities 

The Preschool creates a nurturing and protective environment and the shape of the building is flirting with the site morphology. A composition of different geometries in the building’s form shows kids at an early stage that architecture may appear in different ways. 

Centrally located vegetation in the heart of the building gives children an understanding of nature’s significance and power. 

A large glass dome above the vegetation let in light and creates a strong contact with the outside environment.

Geometries, color coding and informative graphics helps the children to orient themselves in their liberal play.

Important words and phrases

Forms that embraces 

Joyful colours and materials 

Educational aspect in the childs environment 

Available and permissive play 

Close to nature 

Short distance

The house as an educator

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 7 p.
Keyword [sv]
Förskola, Pedagogik, Lek, lär, Pedagogiskbyggnad, Tantolunden, Södermalm
National Category
Architecture
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kth:diva-147934OAI: oai:DiVA.org:kth-147934DiVA: diva2:735456
Subject / course
Architecture
Educational program
Bachelor of Science - Architecture
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-10-01 Created: 2014-07-09 Last updated: 2014-10-01Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Kandidatprojekt inom arkitektur(27882 kB)72 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 27882 kBChecksum SHA-512
355721e83ff321b390726103badc3f3e0c0e7677b1765c18290a73b9f5edf76d5c7637c306a8b5abf14d66bd2fa281226e6de9630baa7718388ad867b2737b21
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Architecture
Architecture

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 72 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 165 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf