Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Engagera och aktivera studenter med inspiration från konferenser: examination genom poster-presentation
KTH, School of Biotechnology (BIO), Gene Technology. KTH, Centres, Science for Life Laboratory, SciLifeLab.ORCID iD: 0000-0002-8879-9245
KTH, Centres, Science for Life Laboratory, SciLifeLab. Stockholm University.ORCID iD: 0000-0001-5341-1733
KTH, School of Biotechnology (BIO), Gene Technology. KTH, Centres, Science for Life Laboratory, SciLifeLab.ORCID iD: 0000-0001-5689-9797
2014 (Swedish)In: Proceedings 2014, 8:e Pedagogiska inspirationskonferensen 17 december 2014 / [ed] Roy Andersson, Lund, 2014Conference paper, Published paper (Refereed)
Abstract [sv]

I en forskningsnära kurs om 7.5 hp på master-nivå inom bioinformatikämnet vid KTH består drygt halva kursen av ett projekt som genomförs i grupper om tre studenter. Varje projekt har en egen projektuppgift med inget eller marginellt överlapp med andra gruppers uppgifter. Projekten är så gott som uteslutande baserade på aktuella frågeställningar i lärarteamets egna forskningsgrupper eller deras närhet. Projektet redovisas dels genom en posterpresentation, dels med individuell webbaserad projektdagbok. Vid posterredovisningen, som omfattar tre timmar i slutet av tentamensperioden, är alla kursdeltagare med. Vi försöker i möjligaste mån efterlikna situationen där ett autentiskt forskningsresultat presenteras på en riktig konferens. Varje deltagare (student) förväntas alltså ta del av varje annan grupps poster, på samma sätt som sker vid de flesta vetenskapliga konferenser. Vi genomför en enklare kamratbedömning på posternivå, där varje student ska avge en kort och konfidentiell kommentar om var och en av övriga postrar. Kursens lärare bedömer förstås också postrarna. En av svårigheterna är att sätta individuella betyg. Här använder vi oss av individuella projektdagböcker, som ger vägledning till de olika individernas insatser inom projektet. Vi har provat detta under fyra kursomgångar med som mest sju projekt. Examinationsformen är rolig och motiverande både för studenterna och lärarna.

Place, publisher, year, edition, pages
Lund, 2014.
Keyword [sv]
examination, konstruktiv länkning, bioinformatik, projektkurs, poster-presentation
National Category
Other Engineering and Technologies not elsewhere specified
Research subject
Education and Communication in the Technological Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kth:diva-163041OAI: oai:DiVA.org:kth-163041DiVA: diva2:798435
Conference
LTHs 8:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 17 december 2014
Projects
Pedagogiska utvecklare vid KTH
Note

QC 20150327

Available from: 2015-03-26 Created: 2015-03-26 Last updated: 2015-03-27Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(153 kB)41 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 153 kBChecksum SHA-512
3ddaeb151177e935eb09bafc3d8bd9809ac8118949932365d19d654e0b67098b2a372034ba70642742c944385014482dda9855df2fee17031eb347874a098b35
Type fulltextMimetype application/pdf

Other links

Conference proceedings

Authority records BETA

Emanuelsson, OlofArvestad, LarsKäll, Lukas

Search in DiVA

By author/editor
Emanuelsson, OlofArvestad, LarsKäll, Lukas
By organisation
Gene TechnologyScience for Life Laboratory, SciLifeLab
Other Engineering and Technologies not elsewhere specified

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 41 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 128 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf