Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Influence of audio on perception and comprehension of video sequences: A SUBJECTIVE TEST OF PERCEPTION OF AUDIOVISUAL CONTENT WHERE AUDIO QUALITY WAS CHANGED
KTH, School of Computer Science and Communication (CSC).
2015 (English)Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesisAlternative title
Ljudets påverkan på uppfattning av video sekvenser : Ett subjektivt test av uppfattning av audiovisuellt material där audiokvalitén ändrades (Swedish)
Abstract [en]

The importance of the role audio plays in multimodal information media is often underestimated or

even overlooked. This applies to a wide range of media in everyday use- from videoconferencing

systems to multi modal human-computer interfaces and to some extent even computer games. When

improving audiovisual (AV) systems, the focus is generally on video. A question seldom asked, most

likely because it is of a difficult nature, is how we actually perceive audiovisual media.

In this study the importance of audio was examined by exposing subjects to audiovisual

video clips that varied only in audio quality. In some videos background

noise from a subway train was added and was to be regarded as an external signal.

The subjects were asked to rate their perception of the audio, video, audiovisual quality as well as

the listening effort by rating the comprehensibility of the content. They were also required to pay

attention to the content in each video and to answer questions about it.

Results show a perceived difference in video quality following the perception of audio quality,

although the video quality was never altered. Results also show that a light reverb infused in the audio

signal was considered to have a positive impact on comprehensibility while still being perceived

as decreasing the audio quality.

The thesis has been written in collaboration with telecomunication company Ericsson and all

tests and material have been recorded at Ericsson laboratories in Kista, Stockholm.

Abstract [sv]

Vikten av audio inom multimodal informationsmedia är ofta underskattad. Detta gäller media som

videokonferenssystem, interaktiva datainterface och i någon mån även dataspel. När förbättringar

inom audiovisuella system görs, satsas det ofta mer på den visuella delen, t.ex. genom en större

videoskärm eller effektivare video codec. En fråga som sällan ställs, säkerligen för att den är svår,

är hur vi egentligen uppfattar media.

Denna studie ämnar att påvisa vikten av audio genom ett subjektivt test där testpersonerna

betygsatte sin kvalitetsuppfattning av audio, video, audiovisuella (AV), hur

lätt eller svårt dom fann det att uppfatta innehållet i en serie korta videoklipp, där endast

audiokvalitén ändrats. Även bakgrundsljud från tunnelbana fanns med i ljudsignalen

för vissa video- klipp och var ämnat att vara betraktat som extern audiosignal (miljö).

Testpersonerna ombads betygsätta sin uppfattning av audiokvalité, videokvalité, total audiovisuell

kvalité och hur lätt eller svårt det var att uppfatta innehållet i videon. Utöver det blev de ombedda att

svara på några frågor angående innehållet i videon.

Resultaten visar att den uppfattade videokvalitén följer uppfattningen om audiokvalité även

om videokvalitén förblev oförändrad genom hela testet. Videoklipp som innehöll ljud med tillagd

efterklang blev betygssatta som sämre i audiokvalité även om uppfattningen blev betygssatt som

bättre.

Detta examensarbete har utförts i samarbete med telekommunikationsföretaget Ericsson.

Själva studien och det tillhörande råmaterialet har blivit inspelat och tagit plats på Ericsson laboratories

i Kista, Stockholm.

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , 70 p.
Keyword [en]
audio, sound, perception, påverkan, ljud, ljudets, psykologi, psychology, subjective, test, subjektiv
National Category
Media and Communication Technology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kth:diva-179758OAI: oai:DiVA.org:kth-179758DiVA: diva2:889331
External cooperation
Ericsson
Educational program
Master of Science - Media Technology
Presentation
2015-10-02, 15:15 (English)
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-01-19 Created: 2015-12-23 Last updated: 2016-01-19Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(10792 kB)68 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 10792 kBChecksum SHA-512
bd54f59663c635d8711b9a7c15f27998859290fd43c26278ffde00fa5e29c5ca37aa372b5cbacd75cf39c8875fcabbe69988232de44cfe692c286797e3655ddc
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Computer Science and Communication (CSC)
Media and Communication Technology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 68 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 94 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf