Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Skola i Rimbo
KTH, School of Architecture and the Built Environment (ABE), Architecture.
2016 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Skolbyggnader har blivit alltmer specialiserade i takt med att fler ämnen, som kräver olika lokaler, lagts till i läroplanerna. Samtidigt är det klassrummet i sig, idén om att samla elever på en plats för att kunna diskutera frågor med varandra, som är dess fundament; klassrummet förhåller sig till skolan likt bostaden till staden. Aldrig har väl skolans roll som fysisk mötesplats varit tydligare än nu, då information finns tillgänglig i överflöd, överallt.

Detta är ett arbete om en skolbyggnad för åk F-9 på en tomt utanför Rimbo. Tomten ligger strax utanför Rimbo tätort och invid Uppsalavägen, en av två större vägar som leder genom samhället. Två små åkrar öppnar upp mot himlen i den skogsbevuxna sluttningen.

Genom ett förslag som fokuserar på byggnadsdelarnas geometri och rummens lägen i förhållande till varandra och tomten kanske man kan uttrycka en slags meningsfullhet i en yttre verklighet.

Abstract [en]

This search for a form for a school building is informed by a love for things inspired in part by works of Pablo Neruda and Carl von Linné. Being interested in relations between ways of conceiving space and the shaping of building parts, I study existing buildings and try out structures by a country road and the edge of a forest on a site in the periphery of Rimbo. The program for a school implies that there are meaningful things to find out about our realities in dialogue and discussion with others. The classroom seems then to be the purest manifestation of this idea. The suggested building is formed by a carefully thought out overall layout but could also be understood as a montage of geometrical pronunciations of different parts of the program, which creates a number of different and sometimes unexpected situations.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 28 p.
Keyword [sv]
Skola, Rimbo, rumsuppfattning, rumsorganisation, glädje
National Category
Architecture
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kth:diva-193084OAI: oai:DiVA.org:kth-193084DiVA: diva2:975122
Educational program
Master of Architecture - Architecture
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-11-02 Created: 2016-09-28 Last updated: 2016-11-02Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Architecture
Architecture

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 36 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf