Open this publication in new window or tab >>
2025 (Swedish) In: Konferensbidrag 10:e Utvecklingskonferensen för Sveriges ingenjörsutbildningar: Utbilda för framtida utveckling / [ed] Gunilla Carlsson Kvarnlöf, Fredrik Georgsson, Christina Vesterlund Hansson, Pedher Johansson, Ida Naimi-Akbar, Björn Oskarsson, Joakim Storck och Elisabeth Uhlemann, 2025, p. 122-130Conference paper, Published paper (Refereed)
Abstract [sv] PU-projektet (Pedagogiska Utvecklare) startades på KTH 2014 för att främja pedagogiskutveckling genom att ge lärare tid och resurser att arbeta tillsammans över skolgränser.Projektet avslutades 2017, och tio år efter dess lansering har vi fyra tidigare deltagareundersökt dess långsiktiga effekter genom intervjuer med 17 av de PU som arbetar kvarpå KTH.
Resultaten visar att projektet bidrog till ökad medvetenhet och fler diskussioner kringpedagogiska frågor. Deltagarna upplevde att de fick en vetenskaplig grund för sitt arbeteoch ett värdefullt nätverk, vilket ledde till ett ökat samarbete och personlig utveckling.Många har efter projektets slut utsetts till ledande positioner och/eller erhållitpedagogiska utmärkelser
PU-projektet fungerade som en katalysator för pedagogisk utveckling. Vissa menar attdet är de lokala effekterna som är mest synliga nu i efterhand, medan andra ser det somat projektet banade vägen för fortsatta satsningar fast i en annan form. Det är emellertidsvårt att särskilja projektets bredare påverkan från den påverkan som har kommit frånandra initiativ och från externa faktorer som exempelvis digitalisering, pandemin ochbudgetnedskärningar.
Efterföljande forum som Storträffar, PriU-grupper och Framtidens Utbildning upplevssom mindre effektiva, trots att dessa aktiviteter är bättre integrerade i KTH:s styrning.Det finns utmaningar med att integrera pedagogik i vardagen, särskilt för nyanställda.Betydelsen av nätverk och kollegialt stöd lyfts fram som avgörande för fortsatt utveckling.
Keywords Pedagogisk utveckling, PU-projektet, retrospektiv analys
National Category
Educational Work
Identifiers urn:nbn:se:kth:diva-384228 (URN)
Conference 10;e Utvecklingskkonferensen för Sveriges ingenjörsutbildningar, Blekinge Tekniska Högskola, Karlskrona, 19-20 november, 2025.
Note QC 20260626
2026-06-262026-06-262026-06-26 Bibliographically approved