kth.se
EnglishSvenskaNorsk
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Investigating perceptions of intelligence as an approach to understanding female representation in technology and engineering education
KTH, Skolan för industriell teknik och management (ITM). Athlone Institute of Technology.ORCID-id: 0000-0002-8292-5642
University of Limerick.
Athlone Institute of Technology.ORCID-id: 0000-0003-4199-4753
KTH, Skolan för industriell teknik och management (ITM).ORCID-id: 0000-0002-4115-6584
Vise andre og tillknytning
2019 (engelsk)Konferansepaper, Publicerat paper (Fagfellevurdert)
sted, utgiver, år, opplag, sider
2019.
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:kth:diva-259961OAI: oai:DiVA.org:kth-259961DiVA, id: diva2:1353886
Konferanse
PATT2019: Developing a knowledge economy through technology and engineering education
Merknad

QC 20191112

Tilgjengelig fra: 2019-09-24 Laget: 2019-09-24 Sist oppdatert: 2024-03-15bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Andre lenker

Conference webpage

Person

Buckley, JeffreySeery, NiallGumaelius, LenaPears, Arnold

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Buckley, JeffreySeery, NiallGumaelius, LenaPears, Arnold
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 193 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
v. 2.47.0
|
WCAG
|
KTH Bibliotek
|
DiVA support
|
Registrera i DiVA
|
SwePub