kth.se
Publikationer KTH
Vänta ...
Enkel sökning
Avancerad sökning -
Forskningspublikationer
Avancerad sökning -
Studentuppsatser
Statistik
English
Svenska
Norsk
Hoppa till innehåll
Ändra sökning
Sök
Sök
Endast dokument med fulltext i DiVA
Referera
Exportera
BibTex
CSL-JSON
CSV 1
CSV 2
CSV 3
CSV 4
CSV 5
CSV all metadata
CSV all metadata version 2
RIS
Mods
MARC-XML
ETDMS
Länk till posten
Permanent länk
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-307667
Direktlänk
http://kth.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:1634585
Referera
Referensformat
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Annat format
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Annat format
Fler format
Språk
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Annat språk
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
html
text
asciidoc
rtf
html
text
asciidoc
rtf
Skapa
Stäng
Peer Review in Academia
Forsberg, Eva
Uppsala University.
Geschwind, Lars
KTH, Skolan för industriell teknik och management (ITM), Lärande, Lärande i Stem.
(HEOS)
ORCID-id:
0000-0003-2983-5573
Levander, Sara
Uppsala University.
Wermke, Wieland
Stockholm University.
2022 (Engelska)
Ingår i:
Peer review in an Era of Evaluation: Understanding the Practice of Gatekeeping in Academia / [ed] Eva Forsberg, Lars Geschwind, Sara Levander, Wieland Wermke, Palgrave Macmillan, 2022, s. 3-36
Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Palgrave Macmillan, 2022. s. 3-36
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Identifikatorer
URN:
urn:nbn:se:kth:diva-307667
DOI:
10.1007/978-3-030-75263-7_1
Scopus ID:
2-s2.0-85150829193
OAI: oai:DiVA.org:kth-307667
DiVA, id:
diva2:1634585
Forskningsfinansiär
Riksbankens Jubileumsfond
Anmärkning
QC 20220208
Tillgänglig från:
2022-02-02
Skapad:
2022-02-02
Senast uppdaterad:
2023-06-08
Bibliografiskt granskad
Open Access i DiVA
Fulltext saknas i DiVA
Övriga länkar
Förlagets fulltext
Scopus
Person
Geschwind, Lars
Sök vidare i DiVA
Av författaren/redaktören
Geschwind, Lars
Av organisationen
Lärande i Stem
I ämnet
Pedagogik
Sök vidare utanför DiVA
Google
Google Scholar
doi
urn-nbn
Altmetricpoäng
doi
urn-nbn
Totalt: 85 träffar
Referera
Exportera
BibTex
CSL-JSON
CSV 1
CSV 2
CSV 3
CSV 4
CSV 5
CSV all metadata
CSV all metadata version 2
RIS
Mods
MARC-XML
ETDMS
Länk till posten
Permanent länk
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-307667
Direktlänk
http://kth.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:1634585
Referera
Referensformat
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Annat format
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Annat format
Fler format
Språk
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Annat språk
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
html
text
asciidoc
rtf
html
text
asciidoc
rtf
Skapa
Stäng
v. 2.47.0
|
WCAG
|
KTH Bibliotek
|
DiVA support
|
Registrera i DiVA
|
Spikning av avhandling
|
SwePub
|
Om öppen tillgång
DiVA
Logotyp